quinta-feira, 25 de novembro de 2010

potfolio


PortfoLio.
No primeiro dia de aula a professora citou sobre seu modo de avaliação e repassou para nós alunos que fizéssemos uma musica onde o objetivo era colocar a frase “rock rock thuba” no meio da musica. Após a apresentação de cada grupo avaliamos a seguinte frase:
Ser homem é ser responsável, é sentir que colocando sua pedra se colabora na construção do mundo”. (Antoine de Saint Exupery)
Logo depois ela passou algumas frases para que os alunos completassem da maneira que entendessem. Algumas das frases eram:
1.       O mundo seria mais feliz se... (não tivesse tanta guerra)
2.       Uma amizade é realmente importante quando... (ela é verdadeira)
3.       Paciência e tolerância são para mim... (uma qualidade)
4.       Acho que as pessoas deveriam... (ser mais educadas)
Na aula do dia 20.08.10, a professora apresentou algumas imagens para que nós alunos analisassem e comentassem sobre o que a imagem tentava repassar para os leitores, nas imagens tinham as seguintes frases:
Dia 12, embrulhe seu passarinho para presente...
Sexualidade, masculino, identidade, contemporaneidade, publicidade.
No dia dos namorados guarde seu passarinho com ZORBA...
Publicidade, masculino, identidade, sexualidade.

No dia 06.09.10 a professora repassou para os alunos algumas musicas para que os mesmos fizessem a interpretação do que o autor estava tentando repassar para o ouvinte, as musicas eram as seguintes:
Gostava tanto de vc.
A vida é um moinho.
Flor de Lis.

Na aula do dia 01.10.10, a aula não poderia ser diferente, além de muito descontraído a professora citou os constantes erros de concordância e oratória.
Algumas palavras como: Menas, Iorgute, mendingo, asterístico e etc...

Na aula do dia 29.10.10 a professora passou uma musica que se referia de um matuto que saiu do seu interior da Bahia e veio para a cidade grande, e ficava muito confuso, pois existiam muitas palavras estrangeiras no nosso português. Após analisarmos a letra da musica a professora passou um exercício onde teríamos que passar as palavras que estavam em inglês para o português. As palavras eram: DRIVE TRHU, DELIVERY, OUT DOOR, OPEN, WELLCOME, ICE CAKE, CHEESE EGG, CHEES BURGER, FAST FOOD, etc.

No dia 05.11.10, como de costume a professora recebeu as boas vindas dos alunos sempre de bom humor, logo após  a professora enfatizou sobre como escrever corretamente uma carta ou um oficio formal. Falou dos erros mais comuns, como vírgulas e pontos colocados fora do lugar podem mudar totalmente o sentido da frase.
Aqui um exemplo bem conhecido do erro que causa a virgula fora do lugar:
Charada:
Um homem rico estava muito mal de saúde. Pediu caneta e papel e escreveu assim:
“Deixo meus bens à minha irmã não ao meu sobrinho jamais será paga a conta do alfaiate nada aos pobres.”
Morreu antes de fazer a pontuação. Afinal, a quem ele deixou a fortuna? Eram quatro concorrentes: a irmã, o sobrinho, o alfaiate e os pobres.
O escrito chegou às mãos deles e cada um fez a pontuação que lhe conveio, a fim de receber a herança. Então coloque a pontuação e diga quem ficou com a herança.
Repostas:
1. Para irmã: Deixo meus bens à minha irmã, não ao meu sobrinho. Jamais será paga a conta do alfaiate, nada aos pobres.
2. Para o sobrinho: Deixo meus bens à minha irmã ? Não, ao meu sobrinho. Jamais será paga a conta do alfaiate, nada aos pobres.
3. Para o alfaiate: Deixo meus bens à minha irmã? Não. Ao meu sobrinho, jamais. Será paga a conta do alfaiate, nada aos pobres.
4. Aos pobres: Deixo meus bens à minha irmã? Não. Ao meu sobrinho? Jamais. Será paga a conta do alfaiate? Nada. Aos pobres.